一、课程类别：视觉传达设计专业专升本考纲
二、编写说明
1、本考核大纲参考唐泓，纽敏，刘孟的教材《构成基础》进行编写。
3、本大纲适用于视觉传达设计专业专业。
三、课程考核的要求与知识点
第一章 构成基础概论
1、识记：（1）构成的概念。
2、理解：（1）构成的发展历程；（2）构成基础课的设立目的和训练目标；（3）构成基础课程的价值和意义。
3、运用：（1）构成作品的核心要素 ；（2）构成作品的形式美法则。
第二章 平面构成
1、识记：（1）平面构成的含义；（2）点、线、面；（3）基本形。
2、理解：（1）平面构成的基础要素；（2）形态构成中的平衡法则；（3）骨格与基本形。
3、运用：（1）平面构成形式法则：规律性骨格构成；（2）平面构成形式法则：非规律性骨格构成。
第三章 色彩构成
1、识记：（1）色彩构成的含义；（2）色彩的分类；（3）色彩的基本属性。
2、理解：（1）色立体的基本构造；（2）色立体的作用和意义；（3）色彩的心理表征；（4）色彩与心理联想；（5）加法混合、减法混合、中性混合。
3、运用：（1）色彩对比的形式 ；（2）色彩调和的作用；（3）色彩调和的方法。
第四章 立体构成
1、识记：（1）立体构成的含义；（2）形态的概念；（3）立体构成的基本要素。
2、理解：（1）材料的种类与特性；（2）材料构造的属性和加工方法；（3）立体形态的基本造型元素；（4）立体造型的形式美法则。
3、运用：（1）立体形态构成的基本方法。
四、课程考核实施要求
1、考核方式
本考核大纲为视觉传达设计专业专升本学生所用，考核方式为闭卷考试。
2、考试命题
（1）本考核大纲命题内容覆盖了教材的主要内容。
（2）试题对不同能力层次要求的比例为：识记的占25%，理解约占35%，运用约占40%。
（3）试卷中不同难易度试题的比例为：较易占25%，中等占55%，较难占20%。
（4）本课程考试试题类型为主题创作。
3、课程考核成绩评定
考试卷面成绩即为本课程成绩。
五、教材及参考书
1、选用教材
唐泓，纽敏，刘孟.《构成基础》[M].沈阳：辽宁美术出版社，2017.
2、参考书目
[1]胡心怡.《构成基础》[M].上海：上海人民美术出版社，2012.
[2]隋凌燕.《设计构成基础》[M].北京：电子工业出版社，2014.
