（艺术专业）
一、课程编号
二、课程类别：艺术类专业学生“专升本”课程。
三、编写说明
1.本考核大纲参考以下教材进行编写：
①赵雯等.新通用大学英语综合教程（第二版）（1-2册）[M].北京：高等教育出版社，2017.
②新通用大学英语项目组.新通用大学英语 同步练习（第二版）（1-2册）[M].北京：高等教育出版社，2018.
③刘汝荣、刘泽海等. 新潮大学英语写作与翻译教程[M].北京：商务印书馆，2019.
2.本考核大纲适用于艺术类专业“专升本”考试。
四、课程考核的要求与知识点
第一部分：阅读理解（Reading Comprehension）40分，每小题2分。
（一）本部分共20题，考试时间为35分钟。要求考生阅读4篇短文，每篇短文后有5个问题，考生应根据短文内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案；
（二）本部分选材原则：
1.阅读题材范围为社会文化、人物传记、科普、史地、政治、经济等，体裁类别为议论文、记叙文、说明文、应用文等，生词不超过3%的中等难度的文字材料；
2.所涉及的内容和背景知识应为学生所能理解。文章的语言难度中等，无法猜测而又影响理解的关键词（超出教学大纲规定的词汇范围），用汉语给出释义；
3.阅读速度达到每分钟55—85词；
4.本部分主要测试下述能力：
（1）掌握所读材料的主旨和大意；
（2）了解说明主旨和大意的事实和细节；
（3）理解字面意思，能根据所读材料进行一定的判断和推理；
（4）既理解个别词句的意义，也理解上下文的逻辑关系；
（5）阅读部分的目的是测试考生通过书面文字材料获取信息的能力，既要求理解正确，也要求有一定的速度。
第二部分：完型填空（Cloze）20分，每小题1分。
（一）本部分共20小题，考试时间为20分钟。在一篇约200个单词的短文中留有20个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整；
（二）本部分选材原则：题材熟悉、难度适中；
（三）本部分主要测试能力：测试考生运用语言的能力。
第三部分：词汇与语法结构（Vocabulary and Structure）15分，每小题0.5分。
（一）本部分共30小题，考试时间为20分钟。试题由词汇用法题和语法结构题两部分组成。每题提供四个选择项，要求学生从每个题后的四个选项中选出最佳答案；
（二）本部分选材原则：词汇与语法结构部分要求扎实掌握常用词汇的用法、熟练运用基本语法规则；
1.词类知识：要求学生根据词汇的搭配和语法知识作出正确的选择，并根据需要改变部分选择项的形式；
2.词汇知识：学生正确并熟练使用基本的2000～2400词汇，掌握认知的2500～3000阅读词汇。
（三）本部分主要测试能力：词汇和语法题主要测试考生运用词汇、短语及语法结构的能力。具体包括如下几方面：
1.构词法：
（1）派生法及常用前缀和后缀；
（2）合成法及合成规则和规律；
（3）转换法及转换规则和规律。
2.词的搭配；
3.词的固定用法等；
4.语法结构。
第四部分： 翻译（Translation）10分，每小题2分。
（一）本部分共5小题，考试时间为15分钟。试题可以分为英译汉或汉译英两部分；
（二）本部分选材原则：试题来源课程Passage A；
（三）本部分主要测试能力：翻译部分的目的是测试学生；
1.是否掌握一定的翻译技巧；
2.是否具备初步的翻译能力。
第五部分：短文写作（Writing）15分。
（一）按给出的标题和提示写成80-100词的短文。考试时间为30分钟。要求结构基本清晰，内容完整，文理通顺，格式正确，基本无语法错误；
（二）本部分选材原则:试题来源于大纲规定教材Write and Produce 部分；（三）本部分主要测试能力：
1.学生遣词造句的能力；
2.学生用英语书面表达的能力；
3.各种应用文写作的能力。
五、课程考核实施要求
1.考核方式
闭卷考试。考试时间为120分钟，满分为100分。
2.考试命题
（1）本考核大纲涵盖教材的主要内容；
（2）不同能力层次试题的比例为：识记约占25%，理解约占35%，运用约占40%；
（3）不同难易度试题的比例为：较易占25%，中等占55%，较难占20%；
（4）试题类型有阅读理解、完形填空、词汇与结构、翻译和写作等五种题型。
3.课程考核成绩评定
考试卷面成绩即为本课程成绩。
六、教材和参考书
1.教材
①新通用大学英语综合教程（第2版）1-2册[M].北京：高等教育出版社，2017.
②全新版大学进阶英语综合教程1-2册[M].上海：上海外语教育出版社，2017.
2.参考书目
①刘泽海，刘汝荣等.大学英语实用写作教程[M].上海：复旦大学出版社，2011.
②袁懋梓.实用大学英语语法[M].北京：外语教学与研究出版社，2003.
