一、课程编号
二、课程类别：园林专业“专升本”课程。
三、编写说明
1．本考核大纲参考陈有民的教材《园林树木学》及包满珠的教材《园林花卉学》进行综合编写。
2．本考核大纲适用于园林专业“专升本”考试。
四、课程考核的要求与知识点
第一章 绪论
1．知识识记
（1）园林植物；（2）园林花卉；（3）园林树木；（4）水生花卉；（5）生长发育；（6）地被花卉；（7）观叶植物；（8）先花后叶；（9）花期；（10）行道树。
2．概念辨析
（1）宿根花卉、球根花卉；（2）室内花卉、露地花卉、温室花卉；（3）春化作用、莲座化、休眠；（4）酸性花卉、碱性花卉；（5）树木的年周期、树木的生命周期；（6）生产栽培、观赏栽培、科研栽培；（7）长日照花卉、短日照花卉、日中性花卉；（8）花坛、花境、花台、花池、花丛；（9）水景园、岩石园。（10）屋顶绿化、垂直绿化、地被；（11）阳性植物、阴性植物、中性植物；（12）乔木、灌木；（13）一年生花卉、二年生花卉、多年生花卉；（14）荷花、睡莲；（15）紫薇、紫荆；（16）牡丹、芍药；（17）玉兰、广玉兰；（18）玫瑰、月季；（19）梅、腊梅；（20）梧桐、法国梧桐。
3．涵义延伸
（1）花期调控；（2）物候期；（3）生长期；（4）生态习性；（5）叶序；（6）；（7）植物文化；（8）花相；（9）花序；（10）季相。
第二章 园林植物学理论基础
1．识别
（1）植物的根；（2）植物的茎；（3）植物的叶；（4）植物的花；（5）果实与种子；（6）园林树木的分类；（7）园林花卉的分类；（8）园林树木：雪松、红豆杉、苏铁、银杏、马尾松、落羽松、山茶、水杉、罗汉松、含笑、樟树、红花檵木桂花等的科属分类和观赏特性识别；（9）园林花卉：雏菊、羽衣甘蓝、凤仙花、大丽花、百合、中国水仙、荷花、三色堇、矮牵牛、彼岸花、朱顶红、太阳花等的科属分类和观赏特性识别。
2．理解
（1）园林植物的功能；（2）园林花卉的作用；（3）园林树种调查与规划的意义；（4）掌握常见园林树种的各物候期尤其是观赏部分的物候期；（5）花坛特点与类型；（6）花境特点与类型；（7）垂直绿化特点；（8）花台、花池、花丛特点；（9）一、二年生花卉的分类；（10）植物造景的基本原则及特点。
第三章 园林植物综合应用
1．简单应用
（1）园林树木对环境的改善和防护功能与园林应用；
（2）宿根花卉与球根花卉的栽培养护要点。
2．专类应用
（1）能够对一个具体的专类公园、私家花园、混合式花镜根据特定要求进行花卉的选择；
（2）掌握50种园林观赏花卉的科属分类、形态特征、生态习性、观赏特点及其应用范围；
（3）掌握50种园林观赏树木的科属分类、形态特征、生态习性、观赏特点及其应用范围。
3．综合应用
园林植物配置设计（手绘简图）。
五、课程考核实施要求
1．考核方式
闭卷考试。考试时间为120分钟，满分为100分。
2．考试命题
（1）本考核大纲命题内容覆盖了教材的主要内容；
（2）不同能力层次试题的比例为：识记约占20％，理解约占40％，运用约占40％；
（3）不同难易度试题的比例为：较易占20％，中等占60％，较难占20％；
（4）试题类型有填空题、名词解释、选择题、判断题、简答题、应用题。
3.课程考核成绩评定
考试卷面成绩即为本课程成绩。
六、教材和参考书
1、教材
①陈有民.园林树木学[M].北京:中国林业出版社，1990.
②包满珠.花卉学(第三版)[M].中国农业出版社，2011.
2、参考书目
①卓丽环，陈龙清.园林树木学[M]. 北京:中国农业出版社，2004.
②木学编写委员会.树木学（南方本）[M]. 北京:中国林业出版社，1997.
③北京林业大学园林系花卉教研组.花卉学[M].北京:中国林业出版社,1990.
④刘燕.园林花卉学[M].北京:中国林业出版社,2003.
⑤贺学礼.植物学[M].北京：科学出版社，2020.
